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假如給我三天光明讀后感 優(yōu)秀1000字作文

2023-08-22 04:50:59 來(lái)源:抄寫作文網(wǎng)

抄寫作文網(wǎng)小編為大家提供假如給我三天光明讀后感 優(yōu)秀1000字作文來(lái)供大家參考,歡迎閱讀。

讀《假如給我三天光明》有感1000字

【第1篇】

扭轉(zhuǎn)時(shí)間的使者 ——讀《假如給我三天光明》有感

也許大多數(shù)人都認(rèn)為文學(xué)名著所代表的定義是“枯燥”。其實(shí)“文學(xué)”顧名思義就是有知識(shí)含量,值得一讀的書;而“名著”顧名思義就是有品讀價(jià)值,必看的書。如果,我們拋開所謂枯燥,認(rèn)真品讀便能發(fā)現(xiàn)他們真正的意義所在。


【資料圖】

令我過(guò)目不忘的《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒所寫的自身經(jīng)歷,也許這比那時(shí)最能打動(dòng)人心的特別之處。

海倫是一個(gè)一生都在黑暗中度過(guò)的天使,她從未看到過(guò)所謂的鳥語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、銀裝素裹。幼小的她還未享受夠光明所帶來(lái)的溫暖,就被突如其來(lái)的一場(chǎng)大病奪去了她的雙目;她經(jīng)歷了從光明道黑暗,從溫暖到寒冷,從希望到無(wú)助。這如天塌般的打擊讓她從一個(gè)乖巧的小女孩,變成了一個(gè)狂躁的野獸。她嘗試過(guò)在黑暗中掙扎,希望從無(wú)盡深淵中爬出,數(shù)以千計(jì)的挫折連同她那份孤注一擲的自尊,狠狠摔到了地上。當(dāng)她也認(rèn)為自己已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)是,是她那敬愛的莎莉文老師用溫暖把她緊緊抱住,她似乎感覺到了從未有過(guò)的希望。當(dāng)她觸碰到這世間所帶給她第一縷陽(yáng)光后,她便決定,要把她這幼小時(shí)親手丟棄的時(shí)間一一找回......

走出黑暗和寂靜的她遇見了無(wú)數(shù)給她帶來(lái)溫暖的人,也遇到了無(wú)數(shù)讓她記憶猶新的挫折,慈母去世,《霜王事件》、求學(xué)等困難迎面而來(lái),但這似乎都沒有幼年時(shí)那擠垮人心的無(wú)助那般絕望。哭泣后她選擇昂起了頭成為一個(gè)不服輸?shù)娜?,這也開啟了她扭轉(zhuǎn)時(shí)間的道路。

還記得當(dāng)時(shí)一個(gè)老奶奶在街上“乞討”,她身前擺著五個(gè)破爛的鬧鐘。看著她躊躇的腳步,我也不由得疑惑起來(lái):步伐不穩(wěn),鬧鐘也會(huì)是壞的,她要干嘛?那個(gè)老奶奶扶著街道旁的護(hù)欄,漸漸在一個(gè)偏僻的角落里席地而坐,隨后,扯著她那沙啞的嗓子說(shuō)道:“大家都看看,鬧鐘好著的,大家看看哈!”老奶奶親切的語(yǔ)氣推銷著那缺了“腿”的五個(gè)鬧鐘.

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。同時(shí)坐在冷飲店里喝著可樂(lè)的我看著老奶奶的神情逐漸暗淡,她慢慢拾起那五個(gè)破爛不堪的鬧鐘,捧在手心里,緩緩走開了那偏僻的角落,“喂!走開!”老奶奶似乎撞到了一個(gè)陌生男子,“抱歉,抱歉!”老奶奶低著頭說(shuō)道。那位男子走后,我踏著縹緲的腳步走向老奶奶,她那雙空洞的眼睛將我一筆帶過(guò),“她是瞎的!”不到十秒鐘冒出的結(jié)論令我自己也大吃一驚。“老奶奶,您慢點(diǎn)走?!贝魷膩辛⒃诮锹渑缘奈颐腿换剡^(guò)神來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō)。她停下了腳步,那兩個(gè)人面對(duì)面卻無(wú)從開口的情景是我這輩子都難以忘卻的。我的心不覺揪了一下。少頃,緩緩開口:“那個(gè),我可以*你一個(gè)鬧鐘嗎?”“小姑娘,你是覺得奶奶辛苦吧!沒事的,我想靠自己的努力賺一點(diǎn)錢,哪怕不足十元?!崩夏棠淌稚系陌咨[鐘突然響了起來(lái),那一刻,腦中的開啟鍵仿佛也啟動(dòng)了一半,我看著流失的時(shí)間仿佛一分一秒的倒回,“老奶奶,謝謝你??!”我心中數(shù)這一分一秒的時(shí)間同時(shí)與這個(gè)帶給我特殊意義的老奶奶道別。

我們這一生會(huì)遇到許多扭轉(zhuǎn)我們命運(yùn)的天使,海倫. 凱勒讓我對(duì)她有無(wú)盡崇敬的偉大神力,我們終會(huì)遇到帶領(lǐng)我們走向光明的人,幫助我們拾回美好的人,但海倫.凱勒似乎用她獨(dú)特的方式告訴了我們扭轉(zhuǎn)時(shí)間的方法,她站上了頂端,也完成了當(dāng)時(shí)她扭轉(zhuǎn)時(shí)間的承諾。

她是一個(gè)天使,是一名偉人,也是一位使者,她用她三天的幻想告訴我們珍惜身邊的人;珍惜你所生活的這個(gè)世界;惜你所有的生活。

不僅是她,也是老奶奶,用她們身為殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)敘述了她們一生的奇跡以及不倒的自尊。

如果有一天,你腦中的開關(guān)被開啟時(shí),那么請(qǐng)先擁抱一下幫助過(guò)你的人,感謝她們給你帶來(lái)的溫暖;再用她們孤注一擲的溫暖去傳遞給你愛的人……

【第2篇】

她的雙目失明,卻能看見世界上最絢麗的圖畫;她的雙耳失聰,卻能聽見世界上最動(dòng)聽的聲音;她發(fā)音困難,卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫﹒凱勒。

《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。

面對(duì)不幸,她的堅(jiān)韌樂(lè)觀令我感動(dòng)

海倫﹒凱勒在一歲的時(shí)候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰,雙目失明,這無(wú)疑是一個(gè)極大的打擊。但她并沒有被命運(yùn)的不幸擊倒,而是在老師安妮﹒莎莉文的幫助下,學(xué)會(huì)了觸摸盲文以閱讀各種書籍。這種獨(dú)特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙,為她開啟了通向未知世界的大門。她是如此勤奮,以至于把手指都磨破了皮。讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)海倫經(jīng)歷了這些苦難的時(shí)候,她不過(guò)是一個(gè)幾歲的孩子啊,然而,她并沒有消沉,依然對(duì)生活充滿著熱情和希望,依然對(duì)知識(shí)充滿著渴望。在書籍的海洋里,她就像春天的小樹苗吮吸著甘甜的雨露,茁壯成長(zhǎng)。我不禁被她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所鼓舞。

對(duì)待學(xué)習(xí),她的勤奮刻苦將我鼓舞

海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),她博覽群書,以超乎尋常的毅力,用自己堅(jiān)持不懈的努力來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,她曾遇到了巨大的困難,由于上課的時(shí)候手指忙于聽講,無(wú)法記筆記,只能在回家后快速記下所有知識(shí),每天的作業(yè)都得在打字機(jī)上完成,有時(shí)還不得不請(qǐng)別人將句子拼寫在手心……如此一來(lái),海倫必須比別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上付出多于二倍的時(shí)間,有的時(shí)候,同學(xué)們的嬉戲聲甚至?xí)屗袩┰?,但她很快就?huì)調(diào)整自己的心情,重振精神,全心投入到學(xué)業(yè)習(xí)當(dāng)中去,因?yàn)樗靼兹松牡缆飞蠜]有任何捷徑。后來(lái),在莎莉文老師和同學(xué)們的幫助下,海倫終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

回報(bào)社會(huì),她的善良博愛讓我折服

海倫以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)后,她把自己的經(jīng)歷成文章進(jìn)行發(fā)表,文章見報(bào)后,海倫的事跡感動(dòng)和激勵(lì)了大量的讀者。后來(lái),她通過(guò)艱苦的訓(xùn)練,漸漸掌握了發(fā)聲的方法,開始奔波于世界各地發(fā)表演說(shuō),并全身心地投身到保護(hù)殘障人士的事業(yè)中。讀到這里,我的心為之一振,為海倫不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神和善良的品質(zhì)所折服!無(wú)論是作為偉大的作家,成功的演說(shuō)家,還是一位博愛的慈善家,她都當(dāng)之無(wú)愧。她用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病痛,用努力彌補(bǔ)了缺陷,用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,用博愛幫助了他人。這些偉大的精神激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人,也激勵(lì)、影響了我們。

作為一個(gè)平凡的人,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,感恩這個(gè)世界,用獨(dú)特的眼光來(lái)觀察世界,充分利用自己的所有感觀,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當(dāng)我遇到挫折時(shí),不應(yīng)該埋怨自己或他人,而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信生活是美好的,滿懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后,我將以海倫﹒凱勒的精神激勵(lì)和鞭策自己,一步一個(gè)腳印地走向成功。

假如給我三天光明 讀書筆記1000字

【第1篇】

《在黑暗中尋找光明》

一位命運(yùn)多舛而又自強(qiáng)不息,一位在黑暗中尋找光明并帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒。帶著對(duì)這位偉大的女性的崇敬,我開始細(xì)細(xì)的品味起了這本不同尋常的書。

書中,海倫凱勒表達(dá)了對(duì)光明的渴望,并想象自己重見光明后會(huì)做的事情。第一天,她會(huì)凝望自己的老師朋友,去森林遠(yuǎn)足,陶醉在自然界的美麗之中。第二天,她會(huì)去欣賞壯麗的日出,再去感受自然界的物質(zhì)世界和人類的精神世界。第三天,她會(huì)在日常生活中度過(guò),去真正的體會(huì)人們的生活。

這本書完整的概括了海倫凱勒奮斗的一生、思想的一生、自強(qiáng)不息的一生、感知與感恩的一生、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。其字里行間浸透著汗水、洋溢著愛、閃耀著的思想,就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼。

在散文的最后她不忘給健全人一個(gè)忠告:“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難。”雖然她失明了,但她比任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,而我們呢,是過(guò)的那樣的理所當(dāng)然,把身邊的一切都忽略了。海倫凱勒卻以自己獨(dú)有的方式去“觀看”大自然的一切。

也正是因?yàn)槲覀兊睦硭?dāng)然,我們忽略了許多身邊的美麗:春天,小草萌動(dòng)的執(zhí)著;夏天,花朵絢麗的綻放;秋天,葉兒飛旋的寂寞;冬天雪花飛舞的美麗。這交替上演的四季又有多少人曾仔細(xì)的欣賞過(guò)呢?海倫僅憑觸覺,她就可以獲得那么多的歡樂(lè),那我們這些所謂的健全人關(guān)注的是否也過(guò)少了些?

如同文中所說(shuō):“我們并不珍惜自己的所有,直到我們失去;我們并不在意自己的健康,直到我們生病——古往今來(lái),概莫如是?!焙芏喑赡耆硕紩?huì)感到時(shí)間過(guò)得太快,如果時(shí)光能倒流,他們一定不會(huì)再留下遺憾。可是,時(shí)間真的會(huì)倒流嗎?所以,我們更要去學(xué)會(huì)珍惜,把生命中的每一天都當(dāng)成最后一天,這才是最好的生活準(zhǔn)則。這是一種能將生命價(jià)值強(qiáng)調(diào)至極的態(tài)度。我們應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望活過(guò)每一天,只有這樣,我們才不會(huì)留下遺憾。

讀完這本書,帶來(lái)的不僅是對(duì)生活更多的思考,也被海倫的堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。一個(gè)人是那樣堅(jiān)強(qiáng)的完成了學(xué)業(yè),而且還是盲人,而我們卻在一點(diǎn)點(diǎn)小事上喊苦、喊累,與海倫相比,我們相差實(shí)在是很太多,太多……

但是,并不是所有的人都是這樣的消沉,譬如洪戰(zhàn)輝,在11歲那年家庭突發(fā)重大變故:親妹妹死了,父親瘋了,父親又撿回一個(gè)遺棄女嬰,母親弟弟后來(lái)也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活,并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué),如今已經(jīng)照顧妹妹整整16年。

盡管生命是那樣的脆弱,但海倫的一生卻讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)。

盡管海倫無(wú)法視聽,但我們卻從她得經(jīng)歷中讀懂了愛和勇敢的力量。

假如給我三天光明,我將在黑暗中用它尋找美麗的眼睛。

【第2篇】

【挑戰(zhàn)命運(yùn),鑄造奇跡】

《假如給我三天光明》,雖然這本書里沒有什么華麗的詞藻和優(yōu)美的語(yǔ)句,但是我每每讀的時(shí)候,它總是給我的心靈帶來(lái)極大的震撼。

你也許想問(wèn),這本書為何有這么大的魔力?海倫·凱勒,想必大家都很熟悉吧!這本書就是她的自傳,在她生命的八十八個(gè)春秋中,八十七年里她又聾又盲,而在這樣幽閉的環(huán)境中,她竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且成功地考上了連正常人都高攀不可及的著名學(xué)府哈佛大學(xué),并且她四處奔走,為殘疾人帶來(lái)溫暖,她接受了命運(yùn)的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,使人們?yōu)橹痼@。

其實(shí)想海倫·凱勒這樣身殘志堅(jiān)的人數(shù)不勝數(shù):霍金全身癱瘓,只有三根指頭會(huì)動(dòng)彈,但他并沒有從此放棄希望,全身投入到天文的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,現(xiàn)在他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,已經(jīng)無(wú)數(shù)次為無(wú)數(shù)個(gè)人解決了無(wú)數(shù)個(gè)迷;貝多芬晚年雙耳失聰,這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的打擊啊!但貝多芬沒有放棄,而是挑戰(zhàn)命運(yùn)——“以骨試音”,仍彈出了世界上最優(yōu)美的旋律——《英雄交響曲》,《鋼琴奏鳴曲》,經(jīng)歷幾百年后都流廣于世;“輪椅作家”張海迪,換做別人,早就放棄希望了,而她卻努力練習(xí)寫作,筆耕不輟,許多感人肺腑,扣人心弦的文章都出自于她的筆下……

每當(dāng)讀到他們的事跡時(shí),我對(duì)他們的敬佩之心油然升起,可接下來(lái)是深深地反省——相比他們來(lái)說(shuō),我們耳聰目明,四肢健全,健健康康,沒有任何疾病,生活條件也比他們優(yōu)越,而我們?yōu)槭裁捶炊蝗缢麄兡??原因很?jiǎn)單——我們根本不挑戰(zhàn)或接受命運(yùn)的困難,我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小太陽(yáng)”,生活沒有煩惱,而我們真正遇到問(wèn)題時(shí),我們不是主動(dòng)解決,而是想方設(shè)法來(lái)逃避;當(dāng)我們真正遇到困難時(shí),我們不是動(dòng)腦筋克服,而是在原地打轉(zhuǎn),指望別人來(lái)幫助我們;當(dāng)命運(yùn)和我們開了個(gè)玩笑時(shí),我們不是去挑戰(zhàn),而是不停的抱怨,我們遇到一點(diǎn)坎坷就說(shuō)放棄,經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就言失敗,但是你有沒有想到過(guò),在你抱怨的時(shí)間里,你可能已經(jīng)想出無(wú)數(shù)個(gè)解決問(wèn)題的方法了嗎?

我曾讀到過(guò)一個(gè)故事:講述的是一個(gè)小男孩,夢(mèng)想成為一名畫家,他每天努力地練習(xí)繪畫,當(dāng)他快要成功之際,命運(yùn)卻和他開了個(gè)小玩笑,他在一場(chǎng)車禍中雙目失明了,這對(duì)于畫家來(lái)說(shuō)打擊多么致命??!但他沒有從此氣餒,他認(rèn)為這是命運(yùn)對(duì)他的挑戰(zhàn),并且他毅然的接受了,他改變了自己的理想——當(dāng)一名音樂(lè)家,經(jīng)過(guò)不懈的奮斗和不停地努力,結(jié)果名揚(yáng)四海,飲譽(yù)天下。如果他灰心了,只是不停的抱怨,他也許一生也沒有所作為,默默無(wú)聞。所以與其抱怨命運(yùn)不公,不如主動(dòng)挑戰(zhàn)命運(yùn),獲得偉大的成就。

挑戰(zhàn)命運(yùn),鑄造奇跡!

【第3篇】

生命,不止有一點(diǎn)力量——讀《假如給我三天光明》有感

在20世紀(jì)有一個(gè)女作家,她是那么與眾不同:她經(jīng)歷了88個(gè)春秋,卻有87個(gè)是沒有光明與聲響的;她突破了自己,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言;她走出了心靈的枷鎖,勇敢地面對(duì)了自己往日心中的一個(gè)個(gè)不可能。她就是海倫凱靳,一個(gè)用自傳讓世人知道生命,不止有一點(diǎn)力量的弱女子。讀著她的成長(zhǎng)故事,讓我心中產(chǎn)生了巨大的震撼。

書中寫的是海倫.凱靳19個(gè)月時(shí)變成盲聾啞人后的生活,從一開始失望與暴躁的心態(tài),到有了新生活的引導(dǎo)者—安妮.莎莉文老師后的細(xì)心、包容,以至于最終一步步走向了美國(guó)頂尖的大學(xué)—哈佛大學(xué)。海倫說(shuō)“假如給我三天光明,第一天,我要久久的凝視善良、淳樸的人們,使自己的生活值得一過(guò);第二天,我要看光與日出并探索研究;第三天我還要看日出,因?yàn)檫@是我看見的最后一次日出了。”這些事情中,我還發(fā)現(xiàn)了一串生命與力量的公式……

堅(jiān)持=成功

海倫在劍橋女子中學(xué)的學(xué)習(xí)十分累,她夜以斷日地學(xué)習(xí),只是為了上哈佛大學(xué),她為了她兒時(shí)的目標(biāo)不斷努力。她在六個(gè)春秋中只為成功拼搏,一次次跟不上同學(xué)的腳步卻沒有放棄,終于讀上了哈佛。

我也在堅(jiān)持,我堅(jiān)持每天閱讀40分鐘,已經(jīng)100多天了,我也想過(guò)放棄,但又堅(jiān)持了下來(lái)。感冒時(shí)睡在書上的無(wú)力,但卻還有生命鼓舞著我。仿佛他在對(duì)我說(shuō)“我是有力量的哦!”正因?yàn)閳?jiān)持,讓我提高了作文水平,我考試作文可是滿分的呢!是生命的力量讓我堅(jiān)持下來(lái)的。

愛心和嫉妒

被父母寵愛的海倫從有了妹妹之后就很生氣。甚至把妹妹睡的搖籃重重地推翻了,讓妹妹摔在地上。后來(lái)有了大人的教育,海倫開始關(guān)心妹妹了,兩人心心相印,盡管他們不能溝通,但海倫突破了生命的分界,用自己愛的力量擁抱了妹妹。

想起自己,和海倫還真有幾分相似。當(dāng)年3歲的表弟來(lái)我家時(shí)外婆十分寵愛他,被外婆愛習(xí)慣的我覺得自己沒人喜歡了。所以與表弟格格不入,總是說(shuō)他的壞處,而且還欺負(fù)他,看他黃豆般的淚水向下流時(shí)還不斷在心中歡呼。后來(lái)外婆知道了,告訴我:“你弟弟還小我們要愛他,讓他高興”。這幾句話讓我感受到了生命中愛的力量,如海倫一樣。

希望與信念=進(jìn)步

海倫寫成自己的處女作《霜王》時(shí),人們覺得一個(gè)又盲又聾的人不能寫出這樣的小說(shuō),又說(shuō)海倫抄了《霜仙》。面對(duì)這個(gè)困難與挫折,海倫在莎莉文老師的安慰下,用堅(jiān)強(qiáng)開啟了生命,不止一點(diǎn)的力量與自信。

如果說(shuō)海倫是有老師的鼓勵(lì),走出了心靈的陰影,感受到生命,不止有一點(diǎn)的力量一點(diǎn)的前進(jìn)的動(dòng)力的話,那我的老師就是外公了。前年的語(yǔ)文期末卷考試,我只考了90分,一聲聲嘲笑、一句句批評(píng)、一次次修改……似乎不斷的在我耳邊回旋。這時(shí)外公溫和的說(shuō):“一一,一次考不好不要緊,這幾天你睡的晚,我們知道你真的很辛苦,下次加油吧!我們相信你可以考95分的!”聽了外公的話,我如沐春風(fēng),如同一個(gè)將枯萎的小苗綻出了一朵充滿著生命力量的五彩繽紛的鮮花。

這一串公式有上百條,不可計(jì)數(shù)。但是,有一條能告訴大家那上百條的秘密:生命,不止有一點(diǎn)力量。就像海倫看不見世界,卻用生命的力量創(chuàng)造了自己的春天!

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