(資料圖)

6月1日-2日，新鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)組織開展中小學(xué)校教師信息技術(shù)2.0能力提升培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)課程豐富多樣，為期兩天的培訓(xùn)，參訓(xùn)教師們認(rèn)真聆聽了鄭州師范學(xué)院教授、河南省能力提升2.0工程專家趙靚關(guān)于“能力提升工程2.0項(xiàng)目整校推進(jìn)的實(shí)施路徑及策略”的專題講座；學(xué)習(xí)了濮陽(yáng)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研主任、省骨干教師劉志華就“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)項(xiàng)目校本應(yīng)用組織實(shí)施及應(yīng)用考核策略”的主題報(bào)告；親身感受了來自項(xiàng)目組老師劉志華的網(wǎng)絡(luò)研修操作演示。此次培訓(xùn)讓參訓(xùn)教師們認(rèn)識(shí)到不只是停留在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，還有后期的網(wǎng)絡(luò)研修課程和校本實(shí)踐過程，真正做到讓培訓(xùn)所學(xué)落地，讓實(shí)際應(yīng)用在教學(xué)中生根開花。

各小組成員在專家的指導(dǎo)下研制了各校實(shí)施方案，方案涵蓋學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃、混合式校本研修方案、校本應(yīng)用考核方案等信息管理技術(shù)。培訓(xùn)最后，河南大學(xué)課程中心副主任郝兆杰對(duì)各校的方案進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，使每一個(gè)參訓(xùn)教師受益匪淺。

依托信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)。在專家的精心指導(dǎo)下，各校參訓(xùn)教師們不僅改變了自己對(duì)信息化教學(xué)的認(rèn)知，還協(xié)作制定出了契合自己學(xué)校實(shí)際情況的方案，形成了整校推進(jìn)信息化的工作機(jī)制，為新鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)打造一批信息化發(fā)展示范校奠定基礎(chǔ)，為教育信息化發(fā)展常態(tài)化機(jī)制提供保障，為經(jīng)開教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。（王利華/文圖）

關(guān)鍵詞：